جمع التبرعات 15 سبتمبر 2024 – 1 أكتوبر 2024 حول جمع التبرعات

Доклад - формированию фонематического слуха

Main
Psychology - Pedagogy
Доклад - формированию фонематического...

Доклад - формированию фонематического слуха

Некрасова О.Т.

0 / 0

كم أعجبك هذا الكتاب؟

ما هي جودة الملف الذي تم تنزيله؟

قم بتنزيل الكتاب لتقييم الجودة

ما هي جودة الملفات التي تم تنزيلها؟

Керчь,2012г.,3с.Доклад содержит основные значимые факторы формирования фонематического восприятия для дошкольников и младших школьников.

الفئات:

Psychology - Pedagogy

اللغة:

russian

ملف:

DOCX, 45 KB

IPFS:

,

russian0

إقرأ علي الإنترنت

جاري التحويل إلى

التحويل إلى باء بالفشل

قد تكون في قائمة إهتماماتك

Хопренинова Валентина Алексеевна — Современные подходы к обучению грамоте в начальной школе

В.А. Хопренинова, Г.Х. Агапова — Современные подходы к обучению грамоте в начальной школе

Мёдова Н. А., Сергеева А. И. — Фонетико-фонематическое недоразвитие речи: учебно-методическое пособие

Хопренинова В. А., Агапова Г. Х. — Современные подходы к обучению грамоте в начальной школе: Учебное пособие

Сохин Ф.А. — Развитие речи детей дошкольного возраста

Лалаева Р.И. — Логопедическая работа в коррекционных классах

Каше Г.А. — Исправление недостатков речи у дошкольников

— Структура логопедических занятий

— Роль сформированности фонематической стороны речи, в процессе подготовки детей к обучению грамоте

— Рабочая программа по развитию речи детей с ФФНР

Перовский П.Н. — Фонетико-фонематическое недоразвитие у детей

Колесникова А.Е. — Педагогическая технология подготовки к обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи

— Тематическая проверка Состояние работы по ЗКР

Поливара З.В. — Подготовка к обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи

Лалаева Р.И. — Нарушение процесса овладения чтением у школьников

Шашкина Г.Р., Зернова Л.П., Зимина И.А. и др. — Логопедическая работа с дошкольниками

Волосовец Т.В. — Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению

Каше Г.А., Филичева Т.Б. — Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (В подготовительной к школе группе)

Тригер Р.Д. — Подготовка к обучению грамоте. Школа 7 вида

Логачева И.Г. — Формирование фонематического восприятия и звукового анализа слов для профилактики дисграфии у детей с общим недоразвитием речи

Никашина Н.А. — Устранение недостатков произношения и письма у младших школьников. Недостатки речи у учащихся начальных классов массовой школы

Елисеева Т.В. — Взаимодействие воспитателя и логопеда по преодолению нарушений фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3-го уровня

Медведева Е.В. — Значение фонематического слуха и его формирование у детей-логопатов

— Предупреждение и преодоление нарушений письма у младших школьников

— Система мероприятий по овладению основами первоначальной грамоты детьми младшего и старшего дошкольного возраста

— Использование авторских методик в коррекционной работе с детьми с ОНР

Сохин Ф.А. (ред.) — Развитие речи детей дошкольного возраста

Лалаева Р.И. — Устранение нарушений чтения у учащихся вспомогательной школы, 1978 г

— Дислексия и дисграфия - памятка родителям

— Структура логопедического занятия

— Родительское собрание

Спирова Л.Ф., Ястребова А.В. — Дифференцированный подход к проявлениям нарушения письма и чтения у учащихся общеобразовательных школ

— Характеристика-представление на учителя-логопеда. Из опыта работы

Черкасова Е. — Воспитание речевого слуха у детей с общим недоразвитием речи

Черкасова Е.Л. — Воспитание речевого слуха у детей с общим недоразвитием речи

أكثر المصطلحات والعبارات المستخدمة

обучению

занятиях

звуковой

помогает

развитию

развития

фонематического

включаются

дифференциации

звукового

культуры

обучения

овладения

подготовке

произношение

развивает

развивается

развитие

формируется

анализом

артикуляционный

буквенное

быстрого

важнейшим

взрослыми

внимания

восполнить

восприятие

восприятия

выделения